那么就我个人来说,从我意识到症状明显出现,到感觉基本康复,大概有十五年的这么一个经历。这个年龄是在11岁到26岁,基本上是从我上小学四年级到大学毕业工作两年,基本上贯穿我整个学习生涯。
11岁开始出现各种症状,如上课时担心自己失控做违反纪律的事;触电、尖锐的物品伤害自己;强迫性长期失眠;性相关的强迫思维;考试时对注意力的过度关注等。
小学四年级出现症状,但没有太影响学习,小学第一名成绩考入重点初中;
初中症状全面爆发,单独初三换了三个学校读了三年,也是这一年因不忍父母痛苦又无奈,发誓一定要搞清楚并走出来,并且一定要考上大学;
但是,带着强迫症状坚持是非常不容易。因为什么呢,因为学习、睡眠各种这种强迫思维、强迫行为的症状让自己每天精神几乎是处于非常纠结痛苦,错乱,疲惫,非常的精力耗竭的这样一种状态。根本没有办法应付基本的学习,特别是考试。
因为考试的时候是需要我们集中精力。那么这时候呢,可能症状来了,我头脑中就会想:这时候一定要集中精力考试。或者说这时候突然关注到一个细节,或者说一个和考试无关的一个想法或者一件事情,那么自己就会卡在这个头脑里面。但是自己知道这时候最重要的是考试。知道不应该去想这些,这些东西可以放一放,或者说不要去想。但是越是这样想,就越是控制不住。
所以你在整个考试的时候大脑在反复的纠缠。在考试的时间完全是在这样一种类似于拔河的状态。就是两种思维在对抗,就是整个头脑晕晕沉沉的,非常的疲惫。所以是根本就没有办法去认真,或者去把精力集中在考试上。所以就是没有办法完成基本的考试。没有办法考试,那么对学生来讲意味着什么,就是一种非常非常恐惧的一件事情。
所以呢,导致我的结果就是初三上了三年,后来我还是没有办法去正常的参加中考,去读这个普通高中。因为高中的那种压力很大,就是我那种状态下自己是知道,是没有办法去应付的。但是,学又必须要读。没有办法的情况下,当时自己读了一个职业高中,就是中专。后来参加了对口高考,对口高考就是你可以考大学,但是大学那是是省内限制的几所指定的学校。所以我就是中专上了两年,然后考了一所大专院校。
我记得很清楚,就是其实在这时候我还不知道自己是怎么了。因为那时候还不知道强迫症,不知道什么焦虑症抑郁症恐惧症,甚至不知道有心理咨询心理问题这么一说。那我在大学的时候,偶然一次在图书馆,看到的一本很厚、很旧的一本书,心理学的书,其中有一个案例的描述和我当时的情况非常吻合,一个强迫症的案例。所以那一刻,我记得我在看那个案例的时候,我突然就是觉得自己的状态好了一半。
觉得自己不那么孤独、不再是地球上那个唯一的人了。
所以说,强迫症的这种内心的纠结、痛苦的程度以及对社会功能的影响,确实是很多时候是我们难以想象的,影响非常的大。